La Otra Sonrisa :: Fundación Verde Sonrisa

Terapias ofrecidas en el centro

Esta es parte esencial y primordial para el programa de Educación Inclusiva "LA OTRA SONRISA" ofrecer un conjunto de combinaciones o terapias, cuya utilización ha demostrado incidir posotivamente en el desarrollo de las capacidades y habilidades del la niñez con NEE.

Estas combinaciones alternativas terapéuticas no están desvinculadas de los procesos de aprendizaje pedagógico y otras orientaciones que determine el equipo multidisciplinario y de las actividades generales del centro, algunas veces estarán programadas dentro del horario de clases y en otra serán actividades extraacadémicas, manteniendo una integración y adecuada articulación.

Equinoterapia

Es una monta terapéutica, una actividad rehabilitadora o habilitadora haciendo uso del caballo aprovechando los movimientos tridimencionales del caballo para estimular los músculos y articulaciones, además el contacto con el caballo aporta facetas terapéuticas a niveles congnitivos, comunicativos y de personalidad.

Está constituida por las siguientes áreas:

A. Equinoterapia: Se emplea con fines médicos y el caballo es controlado por el terapéuta.

B. Monta Terapéutica y voltín: Se emplea como terapia donde el paciente maneja el caballo.

C. Equitación como deporte para discapacitados: que por la técnica utilizada se puede dividir en activa o pasiva.

TOMATIS

Es un entranmiento de estimulacion neurosensorial, basados en mas de 50 años de estudio e investigación, focalizado en estudios sobre papel y las funciones de escucha en el ser humano, se ha practicado con resultados favorables alrededor de 80 países, se construyó en base a investigaciones clínicas y muchas teorías del médico Alfred Tomatis, especialista en Otorrinolaringología (1920-2001).

El trabajo logopédico es para corregir las dificultades en el desarrollo del lenguaje. Este método es para el desarrollo de la estimlación neurosensorial, que ayuda a mejorar la atención, la memoria, el pensamiento, el pensamiento, la persepción y estimula bajando el stress.

Piscinoterapia

Algunos de los principios de la natación aplicables a la rehabilitación funcional de la niñez con NEE son:

Flotacion:

Cuando existan alteraciones motoras que acaban por atrofiar grupos musculares, la flotación del usuario queda modificada, en cuyo caso será necesario que realice ligeros movimientos compensatorios con las otras extremidades y/o utlice material auxiliar para lograr equilibrio.

Estabilidad/Flotación

Cuando las fuerzas de gravedad/flotación están alineadas y se contrarrestan, sino existe nisguna otra fuerza, el cuerpo permanecerá en equilibrio estático , siempre que no se altere la posición corporal. Contrariamente, si la situación corporal se altera, el centro de gravedad se desplazará y al no coincidir con el de la flotación provocará una rotación del cuerpo en busca de un nuevo equilibrio.

Población a asistir

La población a asistir al programa de Educación inclusiva "LA OTRA SONRISA" de la Fundación Verde Sonrisa estará constituida por niños, niñas y adolescentes en: Presescolar, primaria y secundaria que presenten NEE. Actualmente asistimos a 512 estudiantes. Con una demanda cada vez mayor.

Esta población está constituida por la niñez que presenten:

1. Alto riesgo del desarrollo por daño cerebral y perinatal.

2. Retraso del desarrollo Psicomotor.

3. Retraso del lenguaje y trastornos de la comunicación.

4. Deficiencia perceptivas visuales, auditivas leves y moderadas.

5. Deficiencia intelectual.

6. Síndromes dismórficos y genéticos.

7. Déficit atencional e hiperactividad.

8. Trastornos del desarrollo con especial atención a la niñez con Autismo.

9. Trastornos de Conducta.